體育學院講授扶植擔負人挑選和實行方法

作者:2019/04/09 08:38

 

貫徹落實《增強內在扶植進步本科教導講授品質的實行方法》(中礦委201334號)文件精力,不時完美下層講授構造扶植,周全提升本科人材培育品質,經學院研討決議設置體育系專業扶植擔負人、大學體育課程(群)扶植擔負人崗亭,并擬定本實行方法。

一、崗亭設置

學院根據現實須要體育系每一個專業設置專業扶植擔負人1名,大學體育課程(群)扶植擔負人1名。

二、任職前提

(一)體育系專業扶植擔負人

1.當真貫徹實行黨的教導方針,具備杰出的政治思惟本質和師德涵養,敬業愛生,為人師表,教書育人;

2.持久承當本專業相干課程的講授任務,講授經歷豐碩,在本學科專業范疇具備較高的學術成就和講授程度;

3.存眷本專業的人材培育,主動到場講授鼎新,具備清楚的專業扶植與鼎新成長思緒;

4.能較好地實行崗亭職責,能連合、率領和指點本專業的教員主動展開專業扶植任務;

5.準繩上不擔負黨政職務,普通應具備傳授專業手藝職務,特別環境也可斟酌最近幾年來在專業扶植與講授鼎新方面事跡凸起具備副傳授專業手藝職務職員。

(二)大學體育課程(群)扶植擔負人

1.當真貫徹實行黨的教導方針,具備杰出的政治思惟本質和師德涵養,敬業愛生,為人師表,教書育人;

2.持久承當本科生大學體育講堂講授任務,主動停止講授鼎新和講授扶植,講授經歷豐碩,講授成果好,講授評價優異;

3.能較好地實行崗亭職責,率領講授團隊主動展開課程扶植任務;

4.普通應具備傳授專業手藝職務,特別環境下也能夠斟酌最近幾年來在課程扶植任務方面事跡凸起具備副傳授專業手藝職務職員。

三、任務職責

(一)體育專業扶植擔負人

1.擔負擬定本專業的扶植打算和年度任務打算,并構造實行;

2.擔負本專業品質規范的擬定,擔負本專業培育打算的擬定,查核本專業課程講授綱領和理論講授綱領等相干講授文件;

3.構造展開專業綜合鼎新、出色工程師打算、江蘇省重點專業等各種專業扶植任務,并經由過程相干部分的查核驗收;

4.擔負本專業評價認證任務,體例上報專業年度講授品質報告;

5.擔負本專業教員步隊扶植和成長打算,擬定和實行本專業青年教員講授才能培育和提升打算;

6.實現黌舍和學院支配的專業扶植相干的別的任務。

(二)大學體育課程(群)扶植擔負人

1.擔負課程(群)鼎新和扶植的打算,并構造停止實行;

2.擔負課程(群)講授綱領的擬定、講授內容的構造和支配,到場講堂講授任務;

3.擔負展開課程(群)扶植、課本扶植和其余相干講授扶植任務;

4.構造報告課程(群)扶植名目和各種教改研討名目;

5.擔負指點本課程(群)青年教員講授才能的培育和提升;

6.擔負大學體育課程講授評價、黌舍體育優異獎的報告等任務;

7.輔佐學院有關課程(群)扶植的其余相干任務。

四、選聘與查核

1.講授扶植擔負人的崗亭聘用歸入黌舍教員崗亭聘用任務實行同一辦理,講授扶植擔負人的選聘由教員小我請求,經學院核定后停止聘用。

2.講授扶植擔負人一經聘用后,即與學院簽定《講授扶植擔負人方針義務書》,展開各項講授扶植任務。

3.講授扶植擔負人的聘期為3年,聘期未滿,如需改換講授扶植擔負人,需由體育系提出請求,報學院備案。

4.講授扶植擔負人的查核歸入黌舍教員崗亭查核任務中,分為年度查核和聘期查核。年度查核由學院根據講授扶植總方針及年度扶植方針,對講授扶植擔負人實行職責的環境與績效停止考評。聘期查核按黌舍劃定停止。

五、崗亭報酬

1.講授扶植擔負人聘期內享用教員聘用崗亭的相干報酬,講授扶植擔負人聘期內應實現教員崗亭任務量,講堂講授任務量由學院根據講授扶植擔負人承當的任務環境賜與恰當的減免。專業扶植擔負人減免崗亭定額任務量的30%,課程(群)扶植擔負人減免其所擔負的課程(群)講授任務量的30%

2.講授扶植擔負人的查核根據任期任務職責和方針請求停止,年度查核成果與其事跡補助掛鉤。查核不及格,扣發50%事跡補助,并解職其任職崗亭;查核及格,全額發放事跡補助;查核優異,在全額發放事跡補助的根本上,另行賜與嘉獎。

3.講授扶植擔負人優先報告和參評各種“本科講授品質工程”名目、講授鼎新研討和課程扶植名目。

4.對在講授扶植擔負人崗亭上做出凸起進獻或成就優異的青年教員,在職務提升時優先斟酌。

   六、本方法由體育學院擔負詮釋。


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